JADWAL UAS Semester Ganjil 2022/2023
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Kepada Mahasiswa S2 Psikologi berikut ini Jadwal Ujian Akhir Semester Ganjil 2022/2023 :
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Kepada Mahasiswa S2 Psikologi berikut ini Jadwal Ujian Akhir Semester Ganjil 2022/2023 :
Mahasiswa Magister Psikologi Sains Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan melalui kegiatan Program Pemberdayaan Umat mengadakan sarasehan dan seminar daring. Kegiatan sarasehan dan seminar daring ini diselenggarakan dengan peserta anggota IGABA (ikatan guru-guru TK ABA) Kabupaten Sleman. Acara sarasehan yang mengambil judul ‘Pembelajaran Menghadapi tahun ajaran Baru di masa Pandemi Covid-19’ diselenggarakan pada 15 Juli 2021 dan seminar daring diselenggarakan pada tanggal 27 Agustus 2021 dengan tema ‘Peningkatan Motivasi Mengajar Dengan Penguatan Pengelolaan Lingkungan Belajar Yang Efektif Dan Berkualitas’.
Sarasehan diselenggarakan dengan tujuan untuk mengenali dan mengidentifikasi permasalahan yang terjadi pada guru saat pembelajaraan pada siswa TK di masa pandemi. Seminar daring yang diselenggarakan setelah sarasehan dimaksudkan untuk membekali pada guru-guru TK dalam pembelajaran di masa pandemi. Pada kegiatan sarasehan ini mahasiswa magister psikologi sains UAD berperan sebagai narasumber dan fasilitator acara yaitu Rina Wihartiningsih, Yayi Tresnatri dan Kurniawati. Acara Sarasehan dibuka oleh kaprodi Mapsi UAD Bapak Dr. AM. Diponegoro, Ketua IGABA Kab Sleman Ibu Retno dan Ibu Dr. Erita Yuliasesti selaku dosen pembimbing. Jumlah peserta perwakilan guru-guru TK se Kabupaten Sleman yang hadir secara virtual lebih dari 80 guru. Kegiatan seminar daring, pemateri oleh oleh Bapak Dr. Purwadi dan dihadiri secara virtual oleh 50 guru perwakilan guru-guru TK ABA di Kabupaten Sleman.
Ibu Retno selaku ketua IGABA Kab Sleman menyambut baik penyelenggaraan sarasehan dan seminar ini dan guru-guru TK ABA Kabupaten Sleman antusias mengikuti rangkaian acara hingga selesai. Pengurus IGABA Kabupaten Sleman mengatakan, “Acara ini sangat bermanfaat bagi kami guru-guru
TK yang mengalami banyak kendala dan masalah dalam menyelenggarakan pembelajaraan jarak jauh saat pand
emi. Materi yang disampaikan memberikan pencerahan, wawasan dan penguatan bagi kami untuk terus semangat dalam mendampingi anak-anak belajar dan membentuk karakter anak-anak ini sebaik mungkin. Kami berharap dengan kegiatan ini guru-guru akan semakin terbuka dan mendapatkankan solusi dalam menghadapi permasalahannya masing-masing dalam PJJ. Kami berterimakasih kepada UAD dan mahasiswa yang sedang melakukan prodamat ini dan berharap kegiatan seperti ini dapat diselenggarakan lagi dengan tema-tema yang lain”.
Kedua acara tersebut diselenggarakan masing-masing dalam durasi 3 jam yaitu mulai pukul 09.00 – 12.00 wib pada saat sarasehan dan pukul 12.30 – 15.30 wib saat seminar daring. Durasi tersebut dirasakan pa
ra peserta kurang karena diskusi dan saling berbagi hal terkait pembelajaran siswa TK dimasa pandemi ini sangat mereka butuhkan. Para guru-guru ini berharap agar acara semacam ini akan dilanjutkan untuk menguatkan mereka dalam mendapingi siswa-siswa baik itu pembelajaran daring atau saat nanti diselenggarakan kegiatan pembelajaran tatap muka.
PENYULUHAN: PENTINGNYA KESEHATAN MENTAL DI MASA PANDEMI COVID-19
Disusun oleh:
Novita Taneu; Listiana Rahmawati; Sulis Setyowati; Suryantiningsih
Pascasarjana Psikologi Universitas Ahmad Dahlan mengadakan penyuluhan “Pentingnya Kesehatan Mental Di Masa Pandemi COVID-19” kepada ibu-ibu PKK Kelurahan Sendangtirto sebagai bentuk Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT). Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan menyelenggarakan Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) kepada ibu-ibu PKK Kelurahan Sendangtirto, Selasa (15/02/2022). Mahasiswa Pascasarjana UAD berpartisipasi dalam kegiatan ini sebagai tim penyuluh, antara lain Novita Taneu, Listiana Rahmawati, Sulis Setyowati dan suryantiningsih. Rombongan Pascasarjana disambut oleh ibu Ketua PKK serta ibu-ibu pengurus dan anggota PKK Kelurahan Sendangtirto.
Listiana Rahmawati, S.Sos, sebagai ibu Ketua PKK Kelurahan sendangtirto mengatakan, “Kami menyambut baik program pengabdian masyarakat dari UAD ini karena kami percaya dengan adanya bentuk kegiatan seperti ini dapat memberi manfaat kepada kami. Harapan kami semoga kami bisa belajar mengontrol emosi kami apalagi dalam kondisi pandemi seperti sekarang ini.. Kami sangat berterima kasih kepada UAD yang telah memilih kami sebagai salah satu sasaran program pemberdayaan umat”.
Listiana Rahmawati, S.Sos juga mengungkapkan “Materi penyuluhan ini cukup menarik dan disampaikan dengan baik. Ibu-ibu PKK menjadi lebih antusias dan mendapatkan insight sesuai dengan pemahaman mereka setelah diberikan penyluhan, permainan, serta simulasi oleh penyuluh beserta timnya. Saya berharap mereka benar-benar memperoleh manfaatnya dan mampu mengimplementasikan berbagai tips yang telah diberikan oleh penyuluh di kehidupan mereka sehari-hari”
Rangkaian kegiatan Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) yaitu penyuluhan “Pentingnya Kesehatan Mental Di Masa Pandemi COVID-19” yang disampaikan oleh Dedi Suheri selaku penyuluh beserta kami selaku tim pelaksana. Kegiatan ini berisi materi, permainan-permaian dan simulasi edukatif yang disimpulkan dengan pemaknaan oleh penyuluh. Selain itu, setiap peserta mendapat kesempatan untuk bertanya serta mengungkapkan apa yang mereka rasakan terutama masalah emosi.
Acara pelatihan yang dimulai pukul 08.30 dan berakhir pada pukul 12.00 ini ditutup dengan penyerahan hadiah dari tim PRODAMAT UAD kepada ibu anggota PKK yang sering bertanya serta aktif selama kegiatan PRODAMAT berlangsung. Setelah itu, peserta bersama tim penyuluh mengambil foto bersama sebagai bentuk kenang-kenangan. “Senang rasanya kegiatan ini bisa berjalan dengan lancar mengingat prosesnya yang cukup panjang dan banyak memakan waktu, namun semua itu terobati setelah melihat para peserta sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Harapannya semoga kedepannya ibu-ibu PKK Kelurahan Sendangtirto dapat mengontrol emosinya lebih baik lag ”, jelas Novita taneu selaku ketua tim penyelenggaraan kegiatan PRODAMAT tersebut.
Budaya literasi masyarakat Indonesia masih tergolong dalam kategori tingkat literasi rendah. Hal ini sesuai data Program for International Student Assessment (PISA) yang di rilis Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) pada 2019 tingkat literasi Indonesia menempati ranking ke 62 dari 70 negara. Literasi tidak hanya berkaitan dengan membaca namun juga dalam kegiatan menulis. Menulis merupakan suatu kegiatan yang telah ada sejak zaman dahulu hingga sekarang. Menulis dapat didefinisikan sebagai suatu kegiatan menyampaikan pesan dengan menggunakan bahasa tulis sebagai alat atau medianya. Kegiatan tulis menulis tidak dapat dipisahkan dari mahasiswa. Seringkali tuntutan tugas-tugas dari dosen bahkan tugas akhir menuntut mahasiswa untuk menulis artikel ilmiah.
Banyaknya tugas mahasiswa untuk menulis artikel ilmiah menjadikan kuantitas artikel ilmiah menjadi terus naik dan bertambah. Data Kementerian Riset dan Teknologi tahun 2018 menyebutkan bahwa saat ini artikel ilmiah masih dari sisi kuantitas, belum dari segi kualitas. Menyikapi hal tersebut, maka perlu adanya pelatihan kepenulisan Jurnal guna memfasilitasi mahasiswa dalam menambah wawasan tentang kepenulisan karya ilmiah meliputi pedoman tata cara kepenulisan artikel jurnal, metode penelitian, serta kiat dan tips menulis artikel jurnal untuk meningkatkan kualitas karya ilmiah.
Salah satu bentuk kepedulian untuk memperbaiki rendahnya budaya literasi dan kualitas karya ilmiah mahasiwa tersebut, maka pada hari rabu dan kamis tanggal 25 dan 26 Agustus 2021 sejumlah Mahasiswa Pascasarjana Psikologi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta mengadakan pelatihan dengan tema “Penulisan Artikel Jurnal Pada Komunitas Dialektika Laris”. Kegiatan ini disalurkan melalui Program Pemberdayaan Umat Mahasiswa (PRODAMAT) yang dikoordinir secara kelompok oleh Rizky Allivia Larasati Haibar, Ulfah Musyaropah, Nurhayati Adiratna Kusuma dan dosen pembimbing yang selalu memberikan dukungan penuh serta menjadi salah satu narasumber yaitu bapak Dr. Fatwa Tentama, S.Psi., M.Si. Pelatihan yang berlangsung selama dua sesi ini dihadiri oleh para anggota komunitas Dialektika Laris.
Materi pada sesi pertama hari rabu, 25 agustus 2021 disampaikan oleh Fitria Fauziah Hasanah, S.Pd., M.Pd selaku editor dan reviewer salah satu jurnal terakreditasi nasional. Kegiatan di sesi pertama ini dilaksanakan secara daring/online melalui zoom meeting dan berlangsung selama dua jam mulai dari pukul 13:00 WIB sampai dengan pukul 15:00 WIB. Peserta pelatihan berjumlah kurang lebih 30 orang yang didominasi oleh mahasiswa jenjang strata-1 (S1).
Dalam menulis artikel ilmiah yakni jurnal penelitian harus sesuai sitematika penulisan yang baku dan metodologi yang benar. Keruntutan mulai dari abstrak, pendahuluan, metode, hasil, pembahasan, kesimpulan serta daftar pustaka juga harus diperhatikan mengikuti standar baku dan template author guidelines yang ditetapkan masing-masing jurnal. Result atau kesimpulan yang disuguhkan peneliti harus layak publish, metodologi harus clear mulai dari bagaimana data collection dilakukan sampai sumber data yang digunakan harus dipaparkan dengan baik. Jika hal-hal tersebut sudah dilakukan, maka kualitas artikel jurnal akan meningkat dan dapat dilirik oleh reviewer junal bahkan bisa accapted dan publish atau diterbitkan.
Materi sesi kedua disampaikan oleh dosen pembimbing yakni Dr. Fatwa Tentama, S.Psi., M.Si. Sesi ini diikuti oleh 32 orang peserta yang antusias dalam menyimak materi dari pemateri. Langkah dasar dalam penelitian dimulai dengan proses mengidentifikasi permasalahan penelitian, kemudian mereview literatur dengan menyusun landasan teori yang akan digunakan dan merumuskan hipotesis. Tahap selanjutnya mengumpulkan data, lalu menganalisis dan menginterpretasi data tersebut. Setelah itu, dilanjutkan dengan tahap melaporkan dan mengevaluasi penelitian.
Pelatihan ini alhamduillah disambut dengan baik oleh pengelola komunitas Dialektika Laris dan berjalan dengan baik. Mahasiswa yang tergabung dalam komunitas Dialektika Laris mengikuti kegiatan pelatihan dengan antusias dan aktif bertanya sehingga semakin menambah pemahaman dan memperluas wawasannya terkait penulisan artikel jurnal. Selain itu, dengan pelatihan ini mahasiswa yang sedang mengerjakan tugas akhir yakni skripsi menjadi lebih terbantu dan memahami alur penulisan artikel jurnal. Di akhir pelatihan sebelum penutupan, dilakukan sesi foto bersama sebagai bukti dokumentasi atas terselenggaranya kegiatan pelatihan ini.
MEMBANGUN MIMPI, MENUAI PRESTASI
Disusun oleh:
Nizarwan Hadi 1807044039
Hana Triwidyati 1807044010
Adi Saputra 1807044011
Bayu Satriyo W 1807044042
Pascasarjana Psikologi Universitas Ahmad Dahlan mengadakan pelatihan “Membangun Mimpi, Menuai Prestasi” di SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta sebagai bentuk Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT)
Yogyakarta – Pascasarjana Universitas Ahmad Dahlan menyelenggarakan Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) di SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta, Senin (20/07/2019). Mahasiswa Pascasarjana UAD berpartisipasi dalam kegiatan ini sebagai tim trainer, antara lain Nizarwan Hadi, Hana Triwidyati, Adi Saputra dan Bayu Satriyo Wicaksono. Rombongan Pascasarjana disambut oleh Kepala Sekolah dan salah seorang guru yang merupakan wali kelas 8 serta 20 orang siswa kelas 8 SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta sebagai peserta.
Susamta, S.Pd sebagai Kepala SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta mengatakan, “Kami menyambut baik program pengabdian masyarakat dari UAD ini karena saya percaya dengan adanya bentuk kegiatan seperti ini dapat memberi manfaat kepada siswa-siswi kami. Harapan kami semoga anak-anak lebih termotivasi dalam proses belajar di sekolah. Kami sangat berterima kasih kepada UAD yang telah memilih sekolah kami sebagai salah satu sasaran program pemberdayaan umat”.
Rangkaian kegiatan Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) yaitu pelatihan “Membangun Mimpi, Menuai Prestasi” dengan tiga sesi diantaranya “Aku Bersyukur Atas Diriku”, “Mimpiku Motivatorku” dan “Tantanganku Sahabatku” yang dipandu oleh Bayu Satriyo Wicaksono beserta timnya. Kegiatan ini berisi permainan-permaian dan simulasi edukatif yang disimpulkan dengan pemaknaan oleh trainer. Selain itu, setiap peserta mendapat kuesioner untuk mengetahui kondisi dirinya berkaitan dengan aspek-aspek psikologis dan motivasi belajar yang ada di dalam diri mereka. Peserta langsung mendapatkan hasil pengukuran terkait kondisi dirinya dan motivasi belajarnya saat itu juga.
“Materi pelatihan ini cukup menarik dan disampaikan dengan baik. Anak-anak menjadi lebih antusias dan mendapatkan insight sesuai dengan pemahaman mereka setelah diberikan permainan, simulasi dan tayangan-tayangan edukatif oleh trainer beserta timnya. Saya berharap mereka benar-benar memperoleh manfaatnya dan mampu mengimplementasikan berbagai tips yang telah diberikan oleh trainer di kehidupan mereka sehari-hari”, ujar Hidayah Sri Hastuti, S.Pd, salah seorang guru yang merupakan wali kelas 8 yang mendampingi acara pelatihan ini.
Acara pelatihan yang dimulai pukul 08.30 dan berakhir pada pukul 14.30 ini ditutup dengan penyerahan cinderamata dari UAD kepada sekolah yang diwakili oleh Hidayah Sri Hastuti, S.Pd. Setelah itu, peserta bersama tim trainer mengambil foto bersama sebagai bentuk kenang-kenangan. “Aku senang bisa ikut acara ini soalnya ada permainan-permainan yang ada maknanya gitu dan ada dikasih liat film yang bikin aku jadi lebih semangat untuk belajar”, kata salah seorang peserta ketika dimintai testimoninya.
“Senang rasanya kegiatan ini bisa berjalan dengan lancar mengingat prosesnya yang cukup panjang dan banyak memakan waktu, namun semua itu terobati setelah melihat para peserta sangat antusias dalam mengikuti kegiatan ini. Harapannya semoga tidak hanya siswa yang mengikuti kegiatan yang dapat menerapkan motivasi dalam hidupnya, tapi kita semua termasuk kami para penyelenggara maupun guru-guru disini juga agar lebih mampu memotivasi diri maupun orang sekitar untuk terus optimis dalam menghadapi hari depan”, jelas Nizarwan Hadi yang merupakan salah satu penyelenggara kegiatan ini.
Pelatihan Regulasi Emosi pada Guru di Masa Pandemi
Pascasarjana Psikologi Universitas Ahmad Dahlan menjalankan pelatihan “Regulasi Emosi pada Guru di Masa Pandemi” yang bertempat di SMP Islam Terpadu Konawe sebagai wujud program pemberdayaan umat (PRODAMAT). Program pemberdayaan umat ini dilaksanakan pada, minggu dan senin (22-23/08/ 2021). Pelatihan ini dilaksanakan oleh Mahasiswa Pasca Sarjana Universitas Ahmad Dahlan yang terdiri dari Naufan Rizqianto Diastu, Yeni Irmawati, Endah Siti Nurjanah.
Pelatihan regulasi emosi disambut dengan baik oleh pihak sekolah dan para guru di SMP Islam Terpadu Konawe, karena pelatihan regulasi emosi ini baru pertama kali diadakan di sekolah tersebut dan pelatihan ini sangat bermanfaat karena dapat diaplikasikan pada saat mengajar siswa di masa pandemi saat ini. Pihak sekolah sangat senang dan berterima kasih kepada panitia pelaksana karena telah memilih SMP Islam Terpadu Konawe sebagai sasaran pelatihan regulasi emosi sebagai program pemberdayaan umat (prodamat).
Kegiatan pelatihan dilaksanakan selama dua hari, dengan rincian kegiatan hari pertama terdapat dua sesi yaitu “Strategies to emotion regulation (strategies) dan engaging in goal directed behavior serta apa itu regulasi emosi?”. Dilanjutkan pada hari kedua yang terdapat tiga sesi yaitu Psikedukasi, Control emotional responses (impulse), Acceptance of emotional response (acceptance) dan sesi selanjutnya acceptance of emotional response (acceptance).
“Materi pelatihan yang dibawakan menarik dan bermanfaat dalam memberikan pemahaman baru bagi peserta pelatihan. Terlebih dimasa pandemi saat ini guru harus tetap mengajar ditengah keterbatasan mengajar jarak jauh yang sangat menguras emosi. Saya sebagai guru merasa kurang mampu meluapkan emosi negatif dengan cara yang tepat sehingga segala emosi negatif yang dirasakan kurang terselesaikan dan membuat perasaan tidak tenang. Namun dengan diadakannya pelatihan ini saya banyak belajar tentang bagaimana cara mengontrol emosi dan dapat meluapkan emosi negatif yang saya rasakan dengan cara yang tepat”, jelas Iddha Arin Kiswanto, S.Pd yang merupakan salah satu guru di SMP Islam Terpadu Konawe.
PELATIHAN: HAPPINESS TEAMWORK WITH NLP
Oleh :
Nanda Satria Vernando; Hultia Manani Syarqi; Daffa Tiara Kurnia Prastiwi; Siti Khodijah; Rica Widyawati
Program Pascasarana Mahasiswa/siswi Magister Psikologi Sains (MAPSI) setiap tahunnya mengadakan program pemberdayaan umat (PRODAMAT) yang dibagi dalam beberapa kelompok, setiap kelompok terdiri dari 3-5 mahasiswa yang didampingi oleh satu dosen pembimbing. Adanya Program Pemberdayaan Umat (PRODAMAT) agar mendorong mahasiswa untuk berfikir kreatif dan solutif bagi penyelesaian masalah kemasyarakatan. Ungkap Dr. Aulia, M.Psi., M.M., Psikolog salah satu dosen magister psikologi sains pada pembekalan PRODAMAT.
Kali ini salah satu kelompok dari mahasiswi magister psikologi sains yang diketuai oleh Nanda Satria Vernando, S.Psi., mengadakan PRODAMAT di Balai Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas Fisik Budi Perkasa Palembang dengan tema Happiness Team Work With Neuro Lingustik Proggramming (NLP).
“Mahasiswa diharapkan menyiapakn kegiatan PRODAMAT ini dengan matang, menguasi masalah, pelatihan apa saja yang pas untuk diberikan kepada balai, serta mempersiapkan antisipasi lain apabila terjadi kendala sehingga kegiatan dapat berjalan sebbagaimana mestinya.” Ungkap dosen pembimbing PRODAMAT Dr. Nurul Hidayah S.Psi., M.Si., Spikolog, pada pembekalan singkat Via zoom meeting yang dilaksanakan pada 20 Februari 2022.
Dengan menggunakan pelatahin Happiness Team Work With Neuro Lingustik Proggramming (NLP) merupakan hal yang tepat guna suatu tim dapat mencapai tujuan utama, membantu suatu kelompok saling berkomunikasi dengan baik, cermat dalam menyelesaikan permasalahan, mengurangi ketakutan tanpa alasan, mengontrol emosi negative dan kecemasan. Permasalahan ini ditemukan setelah melakukan hasil wawancara kepada ketua Balai Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas Fisik (BRSPDFF) Budi Perkasa Palembang. Tutur Richa Widyawati salah satu mahasiswi magister psikologi sains UAD.
Sasaran dalam kegiatan ini adalah Peserta instansi atau karyawan Balai Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas Fisik (BRSPDF) Budi Perkasa Palembang.
Acara ini dilaksanakan pada Rabu, 9 Maret 2022 via zoom meeting yang diisi oleh Dedi Heri Sutendi, S.T seorang Founder di Lembaga BUMMI Berdaya. Beliau mengutarakan kepada peserta pelatihan bahwasannya pentingnya menjaga komunikasi, kekompakan dalam suatu tim. Dalam seminar ini adda 4 ruang lingkup training. 1. Memahami Problem Perilaku. 2. Pemahaman NLP. 3. Pemroggraman Perilaku yang berdaya dalam Organnisasi berbasis NLP. 4. Teknik Komunikasi NLP.
“Kegiatan PRODAMAT yang dilaksanakan kampus Universitas Ahmad Dahlan ini mempunyai kegiatan dan nilai yang sangat bermanfaat bagi anggota balai, bukan hanya teori saja yang disampaikan melainkan ada prakteknya sehingga peserta pelatihan dapat menyerap materi secara mendalam.” Ungkap Salah satu perwakilan ketua Balai Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas Fisik (BRSPDF) Budi Perkasa Palembang.
Hal ini diperjelas berdasarkan hasil kuesioner oleh Hultia Manani Syarqi, salah satu anggota kelompok PRODAMAT. Yang mana didapatkan hasil bahwa hampir semua peserta merasa puas dan senang akan pelatihan yang diadakan, sehingga ingin mengaplikasikan kembali apa yang telah dibahas pada pelatihan tersebut, yang mana hal ini sesuai dengan tujuan diadakannya pelatihan. Membuat peserta merasa termotivasi serta menyadari perilaku yang sekiranya perlu diperbaiki agar dapat menjadi peribadi yang lebih baik sehingga dapat menghasilkan lingkungan kerja yang harmonis khususnya dalam menyelesaikan pekerjaan untuk mencapai tujuan bersama.
Kegiatan pelaksanaan program pemberdayaan umat (prodamat) telah dilakukan pada tanggal 3, 10, dan 13 Juli 2019 di TPA Masjid Solihin, Rogocolo, Tirtonirmolo Kasihan Bantul dengan tema “Generasi Muda Anti Bullying”. Anggota kelompok pelaksana prodamat ini berjumlah empat orang yaitu, Rusyda Nurul Fajri Daulay, Zulmi Wahyuningsih, Raidah Hanifah, dan Lharasati Dewi. Program pemberdayaan umat dilaksanakan sebagai alternatif solusi dalam penyelesaian permasalahan masyarakat yang berdampak pada peningkatan kesejahteraan. Program ini dilaksanakan khususnya bagi anak-anak usia sekolah dasar di dusun rogocolo. Bentuk pelatihan ini berupa pelatihan empati yang berisi kegiatan-kegiatan seperti penyampaian materi dengan tema empati, pemutaran video, tanya-jawab, story telling, dan permainan-permainan.
Menurut Rusyda selaku pelaksana program pemberdayaan ummat ini, “program pelatihan yang bertemakan bullying perlu dilakukan mengingat setiap anak tentu memiliki potensi untuk melakukan bullying, dikarenakan pergaulan yang tidak selalu bisa diawasi oleh orang tua atau guru, tidak menutup kemungkinan anak akan mempelajari atau meniru sesuatu dari lingkungannya yang mengarah pada perilaku bullying. Dikarenakan efek dari tindakan bullying tentunya sangat buruk baik bagi sipelaku bullying itu sendiri maupun bagi korban bullying, maka sebagai mahasiswa kami merasa perlu atau penting untuk mencegah terjadinya perilaku bullying pada anak-anak Sekolah Dasar khususnya anak-anak SD di dusun Rogocolo”. Niat baik kemudian disambut dengan baik pula oleh pengurus TPA Masjid Solihin yang ada di dusun Rogocolo. Ustadz dan ustadzah begitu juga dengan orang tua santri ikut mendukung kami dalam melaksanakan program pemberdayaan umat ini, karena bagi mereka isu tentang bullying merupakan salah satu isu yang cukup meresahkan dikalangan guru dan juga orang tua.
Rangakain kegiatan dimulai pada tanggal 3 Juli 2019 yang dimulai dengan melakukan observasi yang bertujuan untuk mengetahui kecendrungan perilaku bullying pada santri di TPA Masjid Solihin dan kemudian dapat dibuat rancangan pelatihan yang tepat dengan hasil berupa pelatihan empati. Pada tangga 10 dan 13 dilaksanakan pelatihan empati sesuai dengan rundown yang telah dirancang, kegiatan diawali dengan pembukaan yang dilakuakan oleh uztadzah dan kemudian diserahkan kepada mahasiswa dengan penyampaian materi mengenai empati dan bullying. Kegiatan dilanjutkan dengan story telling dan evaluasi berupa tanya jawab. Kemudian santri diajak melaksanakan permaianan yang bertujuan membangun kerjasama dan tenggang rasa terhadap sesama temannya. Kegiatan lainnya untuk meningkatkan empati yaitu pemutaran video kasus bullying serta santri diminta merefleksikan diri.
Program ini disambut baik oleh masyarakat di dusun Rogocolo khususnya ustadz dan ustadzah serta orang tua santri TPA Masjid Solihin. Annis (26) menambahkan “kegiatan ini merupakan kegiatan positif yang baik dan diharapkan mampu mengurangi perilaku bullying dilingkungan kami”. Dampak positif dari pelatihan empati ini, kecenderungan perilaku bullying santri nampak berkurang selama dua kali pelatihan. Harapannya kegiatan pelatihan empati dapat dikembangkan dan dilanjutkan, sehingga hasil yang didapatkan lebih optimal bagi anak usia sekolah dasar.
Kegiatan Prodamat (Program Pemberdayaan Umat) dengan tema “Memperkenalkan Permainan Tradisional Pada Anak Retardasi Mental” telah dilaksanakan pada tanggal 24 Mei 2019 di SLB Negeri 1 Yogyakarta. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Mahasiswa Magister Psikologi Universitas Ahmad Dahlan yang terdiri dari Syam Ardhy Dabi-Dabi sebagai ketua, serta Hapsarina Hanum Trilaras, Rifa Nur Alifah, Husnawati, dan Mustaqim Setyo Ariyanto sebagai anggota.
Kegiatan “Memperkenalkan Permainan Tradisional Pada Anak Retardasi Mental” ini selain bertujuan untuk memperkenalkan beberapa permainan tradisional, yaitu ular naga dan jamuran kepada anak retardasi mental, juga bertujuan untuk tetap melestarikan permainan tradisional serta untuk mengasah kemampuan sosial anak retardasi mental. Sebanyak 70 anak yang mengalami retardasi mental di SLB Negeri 1 Yogyakarta mampu mengikuti permainan ular naga dan jamuran dengan baik melalui arahan mahasiswa pelaksana serta guru-guru yang turut membantu.
Melalui kegiatan ini, anak-anak retardasi mental dapat berperan aktif dan antusias. Anak-anak mampu berinteraksi dengan teman-temannya, sehingga kemampuan bersosialisasi anak-anak retardasi mental tersebut bisa terlihat melalui permainan ular naga dan jamuran. Adanya kegiatan melakukan permainan tradisional ini, diharapkan bisa meningkatkan perkembangan fisik-motorik anak retardasi mental, melatih anak retardasi mental untuk bersikap sportif, membangun kerjasama, mengembangkan daya kreatif dan ketangkasan, melatih konsentrasi, serta melatih sikap-sikap sosial yang positif dan pengontrolan emosi pada anak retardasi mental.
“Kegiatan seperti ini sangat bagus, banyak manfaat yang didapatkan anak-anak. Harapan saya adalah anak-anak bahagia dan mendapatkan sisi positif dari kegiatan ini. Terimakasih kepada mahasiswa UAD yang telah menyelenggarakan kegiatan ini, semoga kedepan semakin banyak orang yang tetap melestarikan permainan tradisional”, ujar Bapak Suradi selaku Kepala Sekolah SLB Negeri 1 Yogyakarta.
PSIKOEDUKASI BERPIKIR POSITIF PADA MASYARAKAT TAHUNAN RT 03 UMBULHARJO YOGYAKARTA
Sudah menjadi rutinitas kampus uiversitas ahmad dahlan, menghimbau mahasiswa untuk mampu bersatu dan mengabdi dengan masyarakat. Melalui program pengabdian ummat (PRODAMAT) yang diterapkan pada mahasiswa pasca serjana UAD diharapkan mahasiswa.dapat memberikan kontribusi nyata di tengah masyarakat. Peduli masyarakat harus dibuktikan dengan tindakan bukan hanya sekedar wacana yang dilahirkan didalam kelas perkuliahan ataupun ruang diskusi. Tanpa adanya langkah yang pasti maka usaha dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat hanya akan menuai hasil dengan harapan yang kosong.
Untuk menerapkan kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat disekitarnya, pasca sarjana universitas ahmad dahlan mewajibkan setiap mahasiswa mengikuti program pengabdian ummat dengan ruang lingkup kelompok masyarakat ataupun instansi. Pada tanggal 15, 19, dan 24 agustus 2019, tepat diadakan di RT 03 Tahunan Umbul Harjo Yogyakarta dengan mengusung tema “ Psikoedukasi berpikir positif pada masyarakat” yang diikuti oleh dua mahasiswa psikologi sains yaitu zulkarnain dan elyas.
Ketua RT 03 Tahunan, Bambang gunawan mengatakan, “dengan terselenggaranya acara-acara seperti ini terutama untuk mengajak masyarakat agar lebih mengerti cara berfikir positif dan memehami serta menghargai persepsi orang lain, sehingga kesenjangan ditengah masyarakat tidak terjadi. Kegiatan kali ini dijalankan mahasiswa psikologi sains sebagai edukator yang bekerja sama dengan masyarakat dalam membuat acara ini berjalan dengan lancar selama tiga hari secara random.
Kesenjangan yang terjadi ditengah masyarakat kerap kali disebapkan oleh kesalahpahaman antara masyarakat satu dengan yang lain. Hal ini dipicu karena kurangnya kebijaksanaan dalam berfikir terhadap perbedaan persepsi. Allhamdulillah kami bersyukur karena memiliki kesempatan mengenalkan dan menerapkan ilmu yang kami peroleh ditengah masyarakat “ujar zulkarnain” selaku ketua kelompok. Warga juga berharap agar kajian-kajian seperti ini terus berlangsung dan menjadi rutinitas setiap tahun dan semakin banyak perguruan tinggi yang menerjunkan mahasiswanya, sehigga mampu mejadi ajang silaturahmi antara perguruan tinggi dengan masyarakat.
Universitas Ahmad Dahlan
Jl. Pramuka No.42, Pandeyan, Kec. Umbulharjo, Kota Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta 55161
Telepon : (0274) 563515, 511830, 379418, 371120 Ext. –
Mobile: 081804042126 (Wasito Sukarno) / 082313632685 (M. Faiz Khanani)
Faximille : 0274-564604
Email : magisterpsikologi[at]uad.ac.id
Daftar di UAD dan kembangkan potensimu dengan banyak program yang bisa dipilih untuk calon mahasiswa
Informasi PMB
Universitas Ahmad Dahlan
Telp. (0274) 563515
Hotline PMB
S1 – 0853-8500-1960
S2 – 0878-3827-1960